Грант иегерлері анықталды. Биылғы мектеп бітірген түлектердің басым бөлігі ұстаздық жолды таңдады
Өмірдің жаңа белесіне қадам басқан мектеп түлектері сын сағаттарынан сүрінбей өтіп, жоғарғы оқу орындарына жолдама алуда. Қалаған оқу орындарына таңдаған мамандықтарының түскен оқушылардың қуанышында шек жоқ. Бірі ақылы оқуға, енді бірі мемлекеттік гранттарға ілігіп жатқанын интернет желісіне жарыса салған оқушылар көптің назарында.
Аудан бойынша 155 оқушы мектепті тәмамдады. Оның ішінде 133 оқушы ұлттық біріңғай тест тапсырып бақ сынады. 73 оқушы мемлекеттік грантты жеңіп алды. Былтырғы жылы 33 үздік атестат болса, биылғы оқу жылын 36 оқушы үздік аяқтады. Алтын белгі үміткерлері Ш.Уәлиханов атындағы жалпы білім беретін мектебінің түлегі Аружан Талғатқызы, Қ.Топаев атындағы жалпы білім беретін мектебінің түлегі Диана Қазымбек мемлекеттік емтихан қорытындысы бойынша озат белгілерін ақтап шықты. Ұбт бойынша ең жоғарғы балл 111. М.Дулатов жалпы білім беретін мектебінің түлегі Аяулым Ерболатқызы жинады.
Мемлекеттік грантты жеңіп алған түлектердің 24 мұғалім, 6 электр техникасы, 3 мал дәрігері, 2 актер, 1 орман шаруашылығы, 1 механик, 1 хореограф, 1 дәрігерлік мамандықтарды таңдаған. Жоғары оқу орнын тәмамдаған жастар елге келіп, қызмет істеп, ауданымыздың әлеуметтік – экономикалық дамуына үлес қосса нұр үстіне нұр болар еді.
Аягөз ФАЗЫЛБЕКҚЫЗЫ
Люди, состоящие на учете служны пробации в Костанайском районе, побывали там с экскурсией (далее…)
На данный момент, по информации Министерства энергетики РК, средний показатель газификации по республике 59%. В Костанайской области…
В профессиональный праздник сотрудников органов внутренних дел мы решили рассказать историю человека, которого в Костанае…
ОФ «Жанашыр бол» предоставил юридическую и психологическую помощь для 47 жителей Костанайского района, которые стоят…
ОФ «Жанашыр бол» предоставил юридическую и психологическую помощь для 47 жителей Костанайского района, которые стоят…
В мероприятии также приняли участие экологи, полиция, представители акимата и экоактивисты (далее…)
This website uses cookies.